Kasvua kaiken ikää

"Adventtikynttilää kuuluu polttaa vain toisesta päästä." Teksti on pääkaupunkiseudun seurakuntien lähettämän joulukalenterin yhdestä luukusta, ja se osui silmiini somessa pitkän työpäivän päätteeksi. Yksinkertaista ja totta, mutta samaan aikaan vaikeaa.  Vaikka valo voi hetkellisesti olla suurempi, kun kynttilää polttelee molemmista päistä, lopputulos ei ole tavoiteltu. Kynttilä on pian entinen ja tulipalonkin riski melkoinen.  Adventin aika on parhaimmillaan rauhoittumista. Hektisessä arjessa todellisuus on toisenlainen. Työkiireet, joulun valmistelu ja koronasta johtuva epävarmuus joulusuunnitelmien suhteen kiristävät pinnaa ja väsyttävät. On aivan luonnollista väsyä jatkuvasti muuttuvassa ja epävarmassa maailmassa, jossa päivät pimenevät pimenemistään.  Mistä sinä saat valoa elämääsi? Minulle valoa tuovat perheen kanssa oleminen, lasten joulun odotus, lenkki valoisassa, työkaverin ystävällinen viesti ja viikonloppujen rauhaisat aamukahvit. Vaikka elämässä on iloa ja va...

Vuoden 2019 rippikoulukyselyn tulokset ovat iloista luettavaa; yli 90% nuorista kokee, että rippikoulussa on turvallista olla, siellä saa olla omana itsenään ja rippikoulussa on hauskaa. Lisäksi 87% nuorista kertoo, että rippikoulussa oli hyvä yhteishenki. Kaikki tämä kertoo pitkäjänteisestä ja määrätietoisesta työstä, jota rippikoulun eteen on tehty viimeisten vuosikymmenien ajan. Yksi näkökulma, jota saisi nostaa enemmän esille, on rippikoulun myönteinen vaikutus nuorten mielenterveyteen ja yhteisöllisyyden kokemukseen. Kokemus yhteisöllisyydestä on puolestaan omiaan vähentämään yksinäisyyden kokemusta. Viime vuosina nuorten mielenterveysongelmat ja yksinäisyys ovat lisääntyneet. Eri tutkimusten mukaan n. 20-25% nuorista kärsii joistain mielenterveyden häiriöistä ja lähes viidennes lapsista ja nuorista kärsii vakavasta yksinäisyydestä. Moni rippikouluissa työskentelevä tunnistaa edellä mainitut ilmiöt. Kertomukset nuorista, joilla ei ole yhtään ystävää tai puuttuu turvallinen ...

Tänä syksynä oli Kajaanin vuoro julistaa maahan koulurauha ja siellä kutsuttiin mukaan myös kodit. Koittiko nyt opettajillekin työrauha? Työrauha on erityisen tärkeää nuorille opettajille, jotka asettuvat uuteen työyhteisöön ja opettelevat tuntemaan oppilaitaan. Opetussuunnitelmaan kuuluu kotien kanssa tehtävä yhteistyö, mutta työaikaa siihen on annettu kovin vähän. Nuorella opettajalla ei ole myöskään vielä tarvittavaa työkokemusta monenlaisten huoltajien kohtaamiseen. Seurakunnan ja koulun yhteistyössä opettajien tukeminen on todella tärkeää. Väsynyt opettaja ei aina huomaa oireilevaa oppilasta tai luokassa kytevää kiusaamista. Kodin ja koulun välinen yhteistyö saattaa joskus kaventua huomauttaviksi Wilma -viesteiksi puolin ja toisin. Ilahduttavan monessa seurakunnassa opettajille on järjestetty virkistysiltapäiviä tai hiljaisuuden retriittejä. Monilla kirkon työntekijöillä on työnohjaajakoulutus, jota voisi hyödyntää myös koulun puolella. Yhteistyökumppanina heillä on koul...